O Setor Educativo do Museu Histórico “Paulo Setúbal”, integrante do Complexo Cultural de Memória da Prefeitura da Estância Turística de Tatuí, lançou uma coleção exclusiva de ímãs e bottons educativos para estimular a valorização do patrimônio histórico, cultural e turístico do município. A iniciativa faz parte do projeto “Educativo do Museu ‘Paulo Setúbal’ e Equipamentos de Memória”, contemplado pela Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB).
Desenvolvidos como ferramentas de educação patrimonial, os materiais aproximam crianças, jovens e adultos da história tatuiana por meio de ilustrações inspiradas em alguns dos principais símbolos que representam a identidade local. A coleção passa a integrar as atividades promovidas pelo Museu Histórico “Paulo Setúbal”, pelo Museu da Imagem e do Som – MIS Tatuí “Jornalista Renato Ferreira de Camargo” e pelo Memorial do Rugby 1928 “Dr. Gualter Nunes”, equipamentos que compõem o Complexo Cultural de Memória.
A primeira série reúne representações de importantes referências históricas, culturais e turísticas de Tatuí, como o Portal Turístico de entrada da cidade; a tradição dos doces caseiros, reconhecida como patrimônio cultural imaterial do município; o edifício histórico que abriga o Museu Histórico “Paulo Setúbal”, localizado na Praça Manoel Guedes e tombado como patrimônio cultural; o monumento “O Apascentador”, homenagem ao professor Josué Fernandes Pires, em frente ao Conservatório de Tatuí; o histórico prédio do antigo Matadouro Municipal, atual sede do MIS Tatuí; a marca oficial do Bicentenário de Tatuí; e o Panteão da Santa, importante monumento localizado na Praça Martinho Guedes.
A coleção foi apresentada ao público durante a 12ª Feira do Doce e o Festival Capital da Música “Maestro Antônio Carlos Neves Campos”, realizados na Praça da Matriz. Como parte das ações comemorativas pelos 200 anos de Tatuí, o Setor Educativo promoveu uma atividade interativa na qual os visitantes participaram da votação para escolha do Jingle Oficial do Bicentenário. Como forma de incentivar a participação popular e valorizar a memória local, cada participante recebeu gratuitamente um ímã ou botton da coleção como lembrança da ação.
Além de brindes institucionais, os materiais serão utilizados em oficinas pedagógicas, visitas mediadas e demais atividades educativas desenvolvidas pelos equipamentos de memória do município. A proposta é despertar o sentimento de pertencimento, fortalecer a identidade cultural e incentivar a preservação do patrimônio material e imaterial de Tatuí por meio de recursos lúdicos, acessíveis e voltados à educação museal.
O lançamento integra um conjunto de ações destinadas ao fortalecimento do Setor Educativo do Museu Histórico “Paulo Setúbal”, que contempla a produção de materiais pedagógicos, recursos de acessibilidade, jogos educativos e publicações voltadas à difusão do patrimônio cultural. A iniciativa reafirma o compromisso da Prefeitura com a democratização do acesso à cultura, a preservação da memória e a formação de novos públicos para os equipamentos culturais do município.
Em razão de sua relevância para as comemorações dos 200 anos de Tatuí, a coleção recebeu o selo “Edição Histórica do Bicentenário de Tatuí – Tatuí 200 Anos”, passando a integrar as ações alusivas às comemorações da história, da memória e do patrimônio cultural da Capital da Música.
O projeto “Educativo do Museu ‘Paulo Setúbal’ e Equipamentos de Memória” é realizado pela RV Produções Culturais e foi contemplado pela Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), com recursos do Governo Federal, por meio do Ministério da Cultura, operacionalizados pelo Governo do Estado de São Paulo, por intermédio do Programa de Ação Cultural (ProAC Editais). A ação contribui para consolidar o Museu Histórico “Paulo Setúbal”, o MIS Tatuí e o Memorial do Rugby 1928 como referências regionais em educação patrimonial, preservação da memória e difusão cultural.
Esta iniciativa está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), especialmente ao ODS 4 – Educação de Qualidade, ao promover a educação patrimonial e a aprendizagem ao longo da vida; ao ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis, ao contribuir para a proteção e valorização do patrimônio cultural; e ao ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes, ao fortalecer o acesso à cultura, à memória e à participação da sociedade na preservação da identidade local.