A programação de abril dedicada à literatura infantil está levando mais cor, imaginação e cultura para as escolas municipais. A Biblioteca Municipal “Brigadeiro Jordão”, da Prefeitura da Estância Turística de Tatuí, promove uma série de apresentações da contação de histórias “Cordão da Confusão”, voltadas aos alunos da Educação Infantil da Rede Pública Municipal de Ensino.
Com o apoio das Secretarias de Educação e de Esporte, Cultura, Turismo e Lazer, a iniciativa leva às unidades escolares o espetáculo conduzido pela contadora de histórias Fernnanda Kézia, que transforma os espaços em cenários de imaginação e interação. Ao som do convite “Tatuí tá diferente, olha só que confusão! Saiu bicho da floresta, desfilando no cordão!”, as crianças são conduzidas por uma narrativa repleta de personagens, como macaco, galinha, cavalo, jacaré, girafa, tucano e uma divertida bruxa, em um cortejo inspirado nas manifestações populares.
Durante as atividades, os alunos participam ativamente da história, interagindo com os elementos cênicos e contribuindo para o desenvolvimento da criatividade, da expressão corporal e do repertório cultural desde os primeiros anos da vida escolar.
A proposta também dialoga com a memória do município ao se inspirar no tradicional “Cordão dos Bichos”, antigo bloco carnavalesco de Tatuí, criado na fábrica de tecelagem São Martinho por dois amigos, Aladin e Vicente. A releitura valoriza o patrimônio imaterial da cidade e aproxima as novas gerações de suas referências culturais.
As atividades já passaram pela EMEI “Masaji Horiguchi” e pela Biblioteca Municipal, com a participação de alunos da EMEF “Prof. Firmo Antônio de Camargo Del Fiol”. As apresentações continuam a partir desta terça-feira (22/4), contemplando as unidades EMEI “Maria Estrela Abreu”, EMEI “Marli Aparecida Gaspar da Silva”, CEPEM “Prof.ª Benedita Pereira Fiúza Orsi” e CEPEM “Prof. Jorge da Silva Fiúza”.
Ao promover a contação de histórias no ambiente escolar, a Biblioteca Municipal reafirma seu papel como agente de difusão cultural e formação cidadã, aproximando o público infantil das artes e da literatura de forma acessível e envolvente.
Alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), a ação contribui para o ODS 4 – Educação de Qualidade, ao incentivar práticas pedagógicas criativas e inclusivas; ODS 10 – Redução das Desigualdades, ao ampliar o acesso à cultura; e ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis, ao valorizar e preservar o patrimônio cultural local.